JACOPO MARTINONI

La sua prima esperienza professionale di rilievo è la collaborazione in qualità di disegnatore con Il “Secolo XIX”, quotidiano regionale con il quale collabora dal 1989 al 1993. Si diploma alla NABA nel 1995. La sua tesi ha il titolo: “Fumetto e film d'animazione: due linguaggi affini” ha come relatore Michel Fuzellier. Dal 1994 al 1996 collabora Ubik srl. Negli anni 1997-1999 con la casa di produzione Quick Sand srl di Walter Cavazzuti e Michel Fuzellier. Nel 2000 fonda la Cicciotun srl, casa di produzione di film di animazione, con Francesca Bozzano (partner di tante realizzazioni, animatrice formatasi alla YAG di Tokyo), dove tutt'ora continua a ricoprire il ruolo di presidente della società con mansioni di producer e autore di film di animazione, lavorando con le più importanti agenzie pubblicitarie. Dal 1993, anno in cui cominciò a lavorare nei film di animazione, ha realizzato, prodotto, o diretto più di 480 audiovisivi, per la maggior parte in cinema d'animazione. Nella didattica, è docente nel corso di cinema di animazione alla NABA dal 1997 ed ha collaborato con diversi istituti tra i quali lo IED di Milano, il MART di Trento.

Dentro lo spot

Il programma è diviso in due serie di lezioni :

Animazione 1 - articolata su 4 giornate di 5 ore, la prima serie propedeutica è un approccio alla regia e alla tecnica dell’animazione.

Giorno 1: Cosa vuole dire animare/Elementi di regia – campi, inquadrature – raccordi, ritmo.

Giorno 2: Esercizio di intercalazione-elementi di animazione - peso, inerzia - azioni volontarie, azioni automatiche – anticipazione, take, deformazioni – fissi, tempizzazione.

Giorno 3: Visione e analisi di una serie di film brevi: i generi, gli stili.

Giorno 4: Esercizio di storyboard e videoboard.

Presentazione del progetto personale

Durante i cinque mesi che separano le due serie di lezioni, ogni studente approfondirà un breve progetto (sul tema della mano)avvalendosi della docenza di Libero Gozzini e di Guido Cesana che terranno rispettivamente un corso sul character design e uno sulla scenografia di 20 ore ciascuno.    

Animazione 2 - articolata su 8 giornate di 5 ore, la seconda serie è la messa in pratica delle nozioni acquisite durante il periodo propedeutico e durante le lezioni di character design e di scenografia. Due esercizi aiuteranno gli studenti ad impratichirsi nella produzione di un film in animazione:

A - Realizzazione in workshop di un film collettivo eseguito con l’esempio dei docenti.

B - Realizzazione (animazione, compositing, editing)  dei film individuali di fine corso sul tema della mano.

Giorno 1: Presentazione e revisione dei progetti di film di fine corso

(storyboard, personaggi, stile e tecnica).           

Giorno 2: Workshop – formazione di gruppi di lavoro e distribuzione di elementi a sorpresa per un instant-cartoon improvvisato dai docenti sotto gli occhi degli studenti.

Storyboard  dell’instant-cartoon degli studenti.

Giorno 3: Workshop – animazione instant-cartoon

Giorno 4: Workshop – animazione instant cartoon

Giorno 5: Impostazione layout dei film di fine corso

Giorno 6: Animazione film di fine corso

Giorno 7: Animazione film di fine corso

Giorno 8: Finalizzazione film di fine corso.